由于深知人生道路上有很多险阻，父母在养育孩子的时候，总会想着让他们少走些弯路。有很多父母担心如果道理只说一遍，孩子听不进去、理解不了，于是反反复复强调，反而容易让孩子不耐烦。

天冷了，多穿点衣服，这句话能反复说5、6遍，直到引起孩子的反感；

去上学了，总喜欢说要好好学习，不说就好像孩子不会好好学习一样，说了就好像孩子会认真学习一样；

犯错了，总是能揪着说上几次，甚至是连着几天都重复，结果孩子更加叛逆；

就连孩子玩个玩具，都是你一直在旁边喋喋不休。

这是绝大多数父母都有的通病—唠叨，不唠叨几句，就好像孩子会犯错，不唠叨几句，就感觉“失职”了。

但是，所有的事实都证明了，你越唠叨，孩子越叛逆，然后你越焦虑，最后破坏了亲子关系；得出结论，唠叨不可取。

心理学上有个“超限效应”，指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。

在电影《追风筝的人》里，有一句台词非常打动人：“孩子又不是画图练习册，你不能光顾着要涂上自己喜欢的色彩“，他不像你，我的朋友。永远也不会像你。不过看着吧，他以后会变得很出色。

不要认为你给他说的多他就懂得多，你不说就怕他懂得少；孩子有他们的成长规律，他会不断地发现问题，你跟着他走就行了。

凡事说太透，太明白了，反而没兴趣，就像一览无余的公园，没有假山假水，谁愿意去探索呢？水清无鱼，是一样的道理。

所以，孩子问问题时，点到为止，也是保持孩子兴趣的关键点。

如果实在担心孩子没有听进去，那么家长不妨采用这样的方式：先说出自己观察到的现象，比如"妈妈最近发现你似乎情绪有些低落"；之后跟孩子沟通原因，别急着否定和批评；再提出自己的思考和建议；最后寻求孩子的肯定和反馈，如"你会这样做吗？"。

为人父母，我们要明白，教育孩子是父母的责任。在这个过程中，我们可以寻求老师、专家等人士的帮助，但是要牢记，我们父母才是教育孩子的主力。

做好你的观众，看他表演，你会发现，原来他比你想象中的厉害。

有时候并不是孩子不想听，只是你太唠叨，超过了他的心理极限，想忍也忍不住了，所以亲子关系就容易破坏了。

所以，点到为止，比喋喋不休难能可贵。